江辞顺着问题继续说：“那说出小狗的三个优点。”
夏倾月也顺着问题想，给出答案：“可爱，真诚，很?有安全感。”
江辞：“是不是少了最重要的一个？”
夏倾月：“？”
最重要的一个……
在这一刻，周遭谈笑?躁耳的音浪好像自动销声匿迹，短暂地?溺入极致安静，隔绝外来纷扰。
少年眉眼清冽，也真诚，浅笑?着告诉她?：“忠心。”
“小狗认主，一生只会有一个主人。”
次日?。
下午的最后一节课。
214宿舍的三个女生赶在上课前五分钟到了教室，来的时间?晚了很?多，教室内中后排人满为患，只有前几排的座位空着，没办法，只能先凑合了。
“好在没迟到。”因跑过?来加上又爬了五楼，荀瑶累得气喘吁吁，即便这样也没忘对两位室友抱拳，“多亏两位大佬的鼎力相助，要不然我这门专业课算是彻底玩完。”
“瑶瑶，下次的作业争取早点完成。”何沐恩细声建议：“你还没来得及校对，万一有漏洞被老师发现?怎么办？”
夏倾月缓言：“她?的小算盘多着呢。”
荀瑶嘻嘻笑?：“没关系，船到桥头自然直。”
回头一看，荀瑶发现?了饶侗坐在与?她?们隔了两三排左边的位置，她?也在往她?们这个方向看，扬唇一笑?，一副精明通于算计的表情，只是看着就像个反派。
“又在想什?么坏主意……”荀瑶嘀咕着，没怎么管，自顾自地?掏出书本放在桌上。
等上课铃声响起，邹莲携着教案进了教室。
老师一来，底下打闹的学生们即刻收住性子。
这节课的内容主要是展示实践课题成果，女人略过?了平时重复纪律的琐碎话，直奔主题：“作业都完成了吧。提前说明，全班每个同?学大约有五分钟论述作业思路，不要说一些有些没的的废话拖延时间?，我要听的是重点。”
“作业是当场评分，接下来我会按照随机抽人的方式点名?，点到谁谁来。”专业名?单在邹莲手里，她?从上至下扫了眼，定格在一个人的名?字，“饶侗，你先来吧。”
饶侗站起身，很?有自信的样子，绕过?走道经过?前排的时候，昂首着撂下一句话：“夏倾月，你会输给我的。”
语调不重，但能听得出其中包含的不屑。
对常人来说，这句话的确能使其乱了阵脚，可对于夏倾月，一点小把戏不足以让她?心生波澜。
她?听到了饶侗说的话，也回了过?去：“不会。”
不是‘不一定’，是‘不会’。
饶侗回头看了她?一眼，双眼充斥讶然，随后那讶然很?快被另一种情绪掩盖，好似在揣测什?么。
走到讲台的主讲位置，女生打开辅助作业建立的文档和PPT，陈述绘声绘色。从最初设计
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